OBJETIVOS:

Prevención de problemas a través de la concienciación y la formación en el uso responsable de las NTICs a todos los niveles, involucrando al equipo docente, al equipo no docente, a los alumnos y a las familias.

DESCRIPCIÓN:

Desde el curso 2017/2018 que se empezó la implantación del proyecto en distintos Colegio, la idea es implicar a todos los estatus escolares en el uso responsable de las NTICs par

a mejorar la convivencia escolar y evitar problemas de una forma proactiva mediante la educación y la concienciación sobre la materia. El plan está desarrollado de la mano de un equipo de Cibercooperantes que nos orientan en las acciones formativas y de concienciación, trabajando codo con codo con el equipo Directivo y Docente elaborando un plan anual de trabajo.

METODOLOGÍA:

La metodología empleada es la siguiente y se coordina desde la Junta Directiva del Centro en colaboración con la Asociación para la convivencia de las NTICs, Forense Tecnico y legal:

    1. A principio de curso establecemos un calendario de charlas con alumnos (personalizadas a cada edad y la problemática del curso en cuestión en el momento de impartirlas), son charlas didácticas y con mucha participación de los escolares.
    2. Llevamos lo que hemos trabajado en las charlas a las aulas y preparamos distintos proyectos en otras asignaturas (tecnología, plástica, …), trabajando sobre el lema anual, este curso 2018/2019: “Pensar antes de actuar”. Preparando con especial cariño la semana de Internet y el día de Internet Segura.
    3. Estamos preparando un blog por centro, que se desarrollará durante este curso y que lo alimentaran los propios alumnos y profesores con las temáticas que se trabaj
      en en las distintas asignaturas orientadas a este proyecto.
    4. Tenemos planificadas una serie de charlas, talleres y desayunos entre los profesores y expertos en Ciberseguridad, psicología y legal.
    5. Estamos coordinando con la Policía Tutora las charlas a realizar junto con los Cibercooperantes, para no duplicar contenidos y sacar a las charlas de ambos el máximo partido.
    6. Empleamos la Radio del Colegio (siempre que se pueda montar en el centro), desarrollada por alumnos de primaria, como altavoz del uso responsable de las NTICs con noticias y entrevistas.
    7. Desarrollamos materiales personalizados con temáticas desarrolladas por los alumnos de la ESO. Durante el mes de Junio, una vez terminados los exámenes, el equipo de Cibercooperantes que nos ayuda en el proyecto, trabaja con los alumnos el desarrollo de los contenidos del siguiente curso, preparando el lema del curso, cómics, arboles de decisiones, consejos para sus compañeros. Trabajando mucho desde la reflexión, haciendo de la participación de los alumnos una mayor involucración en el proyecto.
    8. Este curso, comenzaremos con la preparación de alumnos de la ESO y Bachiller para que puedan ser ellos los encargados de dirigir algún taller con sus compañeros menores e impartirles alguna charla, fortaleciendo el trabajo cooperativo que realizamos en las aulas.
    9. Organizamos charlas y talleres para padres a través del programa de cibercooperantes con las distintas temáticas, cambiando todos los años para ir tocando todas las situaciones.
    10. Realizamos charlas-coloquio con abuelos, consideramos que nuestros mayores son “victimas” de la brecha digital y debemos ayudarles dándoles información/formación muy orientada a sus vivencias y explicada con el mayor cariño.
    11. Realizamos cafés con tertulia para el personal no docente, son también parte del centro y muchas veces son nuestra primera barrera de detección de problemas.
    12. Aprovechando los proyectos TIC de los centros, con la inclusión de tablets desde los 3 años, realizamos juegos educativos de ciberseguridad en la etapa de Infantil, son muy pequeños para recibir una charla, pero a través de juegos diseñados para ellos aprenden los peligros del uso inadecuado de las NTICs.

Realizamos carteles para concienciar con cariño a las familias, de forma que son los propios niños los que dan información a los mayores a través de los personajes de nuestros cómics personalizados a nuestro centro.

  1. Hemos montado una oficina de Ciberseguridad escolar, atendida por expertos para resolver dudas e inquietudes de cualquier componente de nuestro centro
  2. (alumnos, familiar, PAS, …).
  3. Elaboramos unas guías de buenas prácticas, trabajándolas con los alumnos para que se involucren en cada aspecto del proyecto.
  4. Damos formación y concienciamos a nuestros alumnos desde que entran al centro con 3 años hasta que se van para estudiar una carrera, a sus familias y a todos los empleados del centro sean profesores o no. Involucrando especialmente a la directiva del centro y apoyados a nivel técnico y legal por la Asociación para la convivencia con las NTICs, Forense Tecnológico, que nos acompaña en este proyecto.

Triptico proyecto